تشخیص روانشناسی در مدرسه برای بررسی ساختار شخصیت دانش آموز استفاده می شود. این به شما امکان می دهد در مورد توانایی های روانشناختی فرد ، ویژگی های مشخص شخصیت خود اطلاعات کسب کنید و بر این اساس ، نحوه صحیح استفاده از آنها را یاد بگیرید. از تشخیص مدرسه نه تنها برای شناسایی نقاط ضعف در رشد کودک ، بلکه همچنین برای آگاهی از سطح آمادگی دانش آموز برای نیازهای فرآیند آموزشی استفاده می شود. روانشناسان به طور سنتی فقط از آزمونها و روشهای استاندارد و مورد تأیید استفاده می کنند که استفاده از آنها به سطح خاصی از آموزش حرفه ای نیاز دارد.
لازم است
دفتر ، فرم ، برگه های خالی ، دانشجویان
دستورالعمل ها
مرحله 1
برای انجام تشخیص روانشناختی در مدرسه ، باید تعداد دقیق دانش آموزان را در کلاس بدانید. با توجه به این موضوع ، فرم های س questionال و کاغذهای خالی را تهیه کنید. با اداره مدرسه توافق کنید که یک اتاق رایگان برای تشخیص و اختصاص دادن دانش آموزان در مورد رویداد آینده اختصاص دهد.
گام 2
وقتی به دفتر دانش آموزان می آیید ، حتماً خود را معرفی کنید و هدف از بازدید خود را بگویید. سربرگ و کاغذهای خالی را پخش کنید به دانش آموزان آموزش دهید و پس از اطمینان از اینکه همه چیز را درک می کنند ، به آنها اجازه دهید کار خود را ادامه دهند. بعد از اینکه همه دانش آموزان به سوالات پاسخ دادند ، فرم های آنها را جمع آوری کنید و پس از تشکر از آنها برای شرکت در تشخیص ، اجازه دهید کلاس را ترک کنند.
مرحله 3
مطابق با کلید رمزگشایی پاسخ ها ، پردازش نتایج را شروع کنید. برای هر دانش آموز چهره ای روانشناختی از شخصیت و توصیف کاملی از خصوصیات فردی را ایجاد کنید. نقاط قوت و ضعف را شناسایی کنید و برای آنها توصیه بنویسید.
مرحله 4
گزارش نتایج تشخیصی کاملاً فردی ضروری است. با جزئیات به دانش آموز بگویید که چگونه نتایج تشخیص وی را بدست آورده و توصیه هایی برای اصلاح مشکل شناسایی شده ارائه دهید.
