شکل گیری تفکر خلاق دانش آموزان یکی از وظایف آموزش عمومی ابتدایی است. هرچه توانایی های کودک کاملاً رشد یافته باشد ، سریعتر و بهتر قادر به سازگاری با شرایط زندگی مدرن خواهد بود.
با توجه به دوره بندی سن الكونین ، معمولاً منظور از كودكان 7 تا 11 ساله به عنوان سن دبستان است. این سن با توسعه فراوان عملکردهای بالاتر ذهنی مشخص می شود. مهمترین چیز در پیشرفت آن تفکر است. طبق آمار ، پس از فارغ التحصیلی کودکان از پیش دبستانی ، توجه والدین به شکل گیری تفکر خلاق فرزندان آنها به شدت کاهش می یابد.
محافل و بخشهای مختلف به ارتقا abilities تواناییهای کودکان کمک می کنند. با این حال ، این تنها راه برون رفت از وضعیت نیست. خانواده نقش بسزایی در رشد کودک دارد. فعالیت های مشترک کودکان و والدین نه تنها انگیزه شناختی کودک را ایجاد می کند ، بلکه روابط عاطفی را نیز تقویت می کند.
گزینه های زیادی برای توسعه تفکر خلاق وجود دارد: فعالیت بصری ، ساخت و ساز ، مدل سازی ، تولید مثل آزمایش. خلاقیت را می توان در فعالیت های مختلف بیان کرد. این می تواند شامل تهیه صبحانه خانوادگی ، ایجاد کلاژ عکس ، دوخت لباس غیرمعمول و همچنین تزئین چمن های طرح های شخصی باشد.
لازم به یادآوری است که تفکر خلاق یکی از قدرتمندترین عوامل در رشد شخصیت است ، آمادگی فرد را برای تغییر و کنار گذاشتن کلیشه های تحمیل شده توسط جامعه تعیین می کند.
